Una veintena de estudiantes de la Universidad de La Habana sali\u00f3 este lunes a exigir mejores condiciones para la educaci\u00f3n a distancia, en medio de una crisis de combustible y energ\u00eda que oblig\u00f3 al r\u00e9gimen a suspender las clases presenciales y dej\u00f3 a la ense\u00f1anza superior atada a una conectividad precaria. La protesta, breve pero visible, ocurri\u00f3 en la escalinata de la casa de altos estudios y expuso un malestar que ya no cabe dentro de los salones ni de las consignas oficiales.<\/p>\n
Los j\u00f3venes reclamaron acceso real a internet para poder seguir las clases desde sus casas, despu\u00e9s de que la medida entr\u00f3 en vigor el 6 de febrero como parte de un paquete de emergencia. El problema no es solo acad\u00e9mico: en un pa\u00eds donde la conexi\u00f3n falla, los cortes de electricidad se alargan y la telefon\u00eda m\u00f3vil se resiente, estudiar a distancia se convierte en otra carga para las familias y en otra demostraci\u00f3n del colapso cotidiano que impone el r\u00e9gimen.<\/p>\n
La escena tuvo un peso pol\u00edtico evidente por lo inusual. En la isla, donde la protesta p\u00fablica suele ser contenida, vigilada o desactivada, la queja de estudiantes en un espacio emblem\u00e1tico de La Habana rompe la comodidad con que las autoridades intentan administrar el desastre. Anabel Oliva, una de las universitarias presentes, habl\u00f3 de una voz ajena que siempre termina imponi\u00e9ndose sobre los reclamos de los alumnos, mientras exig\u00eda respuestas m\u00e1s r\u00e1pidas de la universidad.<\/p>\n
Tambi\u00e9n qued\u00f3 al descubierto el modo en que el sistema responde cuando la presi\u00f3n sube. Un profesor de la UH, Jos\u00e9 Juli\u00e1n D\u00edaz, admiti\u00f3 que no est\u00e1n acostumbrados a ese tipo de discusiones con estudiantes, y el viceministro primero de Educaci\u00f3n Superior, Modesto G\u00f3mez, asegur\u00f3 que las autoridades se re\u00fanen \u201cpermanentemente\u201d para valorar ajustes. La frase revela el mismo patr\u00f3n de siempre: improvisaci\u00f3n, control desde arriba y una administraci\u00f3n que llega tarde a cada crisis.<\/p>\n
La suspensi\u00f3n de las clases presenciales llega, adem\u00e1s, en un pa\u00eds asfixiado por apagones que en La Habana alcanzan hasta 17 horas y en otras provincias duran jornadas completas. Esa realidad golpea de lleno a la educaci\u00f3n superior, pero tambi\u00e9n a la telefon\u00eda y al acceso m\u00f3vil, dos herramientas b\u00e1sicas para cualquier intento de ense\u00f1anza remota. El resultado es previsible: el estudiante queda atrapado entre la escasez energ\u00e9tica, la mala conectividad y la ineficiencia estatal.<\/p>\n
El descontento universitario vuelve a poner bajo luz la fragilidad de un sistema que promete igualdad mientras reparte privaciones. En junio de 2025, algunos sectores universitarios ya hab\u00edan convocado un paro por la subida de las tarifas de internet m\u00f3vil impuesta por la estatal de telecomunicaciones, una decisi\u00f3n que favorec\u00eda la compra de recargas en d\u00f3lares y castigaba el bolsillo en pesos. La educaci\u00f3n, como casi todo en Cuba, termina pagando el costo de un modelo que deteriora servicios, empuja a la dependencia y luego pide paciencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"